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| 信息列表>> | 标题 | 发布时间 |
| 创设思维“自贸区”，点燃学生心灵的火炬 | 2017-03-14 |
| 创设富有“生活味”的思想政治课堂 | 2017-03-14 |
| 把握情境创设类型，焕发课堂活力 | 2017-03-14 |
| 《生活与哲学》社会主义核心价值观教学策略 | 2017-03-14 |
| 此时无声胜有声” ——善用 教学“留白”艺 | 2017-03-14 |
| 反思多媒体教学技术在高中政治课的应用 | 2016-07-12 |
| 爱国主义教育也要“创新驱动” | 2016-06-22 |
| 新媒体视域下爱国主义教育研究 | 2016-06-22 |
| 创设教学情景 让政治课堂更精彩 | 2016-06-08 |
| 教育部：把爱国主义融入各级教育各环节 | 2016-05-31 |
| 永恒的中华民族精神优秀教案 | 2016-05-27 |
| 当代中国需要弘扬什么样的爱国主义精神？ | 2016-05-25 |
| 当代中国爱国主义的时代意蕴 | 2016-05-25 |
| 浅谈“民族团结与祖国统一”的学习 | 2016-05-20 |
| 哲学教学如何培养学生的创新能力 | 2016-05-17 |
| 巧用茂名乡土文化资源优化《文化生活》课堂 | 2016-04-28 |
| 利用潮汕文化 提高教学实效 | 2016-04-28 |
| 把国家意识培养落实在政治课教学实践中 | 2016-04-26 |
| 《文化生活》教材中儒家文化的体现分析 | 2016-04-25 |
| “请进来”与“走出去” | 2016-04-25 |
| “他山之石”能否攻“玉”？ | 2016-04-20 |
| “时政教育”，让思品生本课堂更精彩 | 2016-04-20 |
| 育人为本，德育先行 | 2016-04-19 |