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| 信息列表>> | 标题 | 发布时间 |
| 引导学生积极参与思想政治课教学之我见 | 2017-03-15 |
| 因材施教促进学生成长 | 2017-03-15 |
| 以单元主题活动优化学生思维品质的实验报告 | 2017-03-15 |
| 一石激起千层浪—浅谈初中思想品德课导入的 | 2017-03-15 |
| 研究和运用学标，提高农村初中思想品德课实施 | 2017-03-15 |
| 形成政治教师教学特色，提高政治课教改“原动 | 2017-03-15 |
| 信息技术在初中思想品德教学中的应用 | 2017-03-15 |
| 新时期政治教师政治意识对教学效果的影响 | 2017-03-15 |
| 新课改下农村初中思想品德教学质量难以提高 | 2017-03-15 |
| 新课程理念下利用多媒体提高思想政治课教学 | 2017-03-15 |
| 新课程理念下初中思想品德生活化教学的实践 | 2017-03-15 |
| 新课程标准下初中思想品德课有效教学的转变 | 2017-03-15 |
| 新课标新下中学思想品德课情境教学研究 | 2017-03-15 |
| 新课标下初中思想品德课的课堂创新 | 2017-03-15 |
| 新课标下“自主互助课堂”教学模式探讨 | 2017-03-15 |
| 新课标下“公民意识”形成与“生活世界”的 | 2017-03-15 |
| 小议在新课程背景下提高山区中学思想品德教 | 2017-03-15 |
| 小议思想政治教学探究 | 2017-03-15 |
| 小议初中思想政治课的愉快教学 | 2017-03-15 |
| 吸收新课程思想精髓 提升农村中学思品课堂 | 2017-03-15 |
| 我国现处于并将长期处于社会主义初级阶段 | 2017-03-15 |
| 问题教学法达成高效思品课堂的实践与思考 | 2017-03-15 |
| 问生哪得乐如许，为有课堂活起来 | 2017-03-15 |